モミアゲ・ノバシタガール kb10uy

たとえばゲーム内判定 SE を曲に合わせたいとかノーツの位置を判定ラインピッタリにあわせたいとか

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Let’s Encryptでワイルドカード証明書を取得する話 | IIJ Engineers Blog - https://eng-blog.iij.ad.jp/archives/14198

モミアゲ・ノバシタガール kb10uy

判定調整のコツはまず何を何に合わせていのかを意識することだと思う

ツナ爪 tunatume@pawoo.net

自称変態お兄さんです～！四枚目は私の絵師記録ですヽ(￣▽￣)ノ

#pawoo人増えたし自己紹介しようぜ

Niceratus Niceratus@pawoo.net

第2週分だよ

第7回：受動態と与格を学習　このクラスでは与格が最後に学ぶ格になった
第8回：すでにそれなりの表現手段を手に入れたことになるので，教科書の内容に沿いながら受講生全員でかなり長い文章を作る練習をするなど
第9回：指示代名詞の学習＋若干の数詞と買い物のための表現（価値の奪格・属格）
第10回：ついに第3変化名詞が導入される．テキストの関係上，動物の名前が多いが，これ以前には指小辞形（diminutive）で第1第2変化として習わせていたものを第3変化で置き換えていくのは面白いやり方だと思った（vulpecula→vulpesのように）
第11回：第3変化名詞の続き（pl.gen.が-umか-iumかの識別が障害になりやすいところだが，普通の文法で教えるときと同じように等数音節語・異数音節語という区別にしたがい教えている（無論ラテン語で！））
第12回：対格不定法構文の学習

Niceratus Niceratus@pawoo.net

第6回：教科書は第6章が終わり，直説法受動態現在と前置詞各種，場所の表現（locativeや前置詞なしの奪格・対格）を学習．

遠隔授業のときはこまめに受講生の名前を呼んで答えを求めるようにしてやるとよいらしいことが分かった．逆にそれをやらないで全体に答えを求めると，自分が答えたものか分からず余計なストレスを与えかねないらしい．

Niceratus Niceratus@pawoo.net

第5回：3人称人称代名詞の属格と再帰の所有形容詞の使い分けというなかなかめんどくさいポイントを教えるが，関係代名詞のときと同様適切な例文を並べながら示すと案外問題なく伝えられるということがわかった．

前回から引き続きで未完了過去の変化を学ぶ．

Niceratus Niceratus@pawoo.net

第4回：前の回ですでに関係代名詞を学んでいるので，短い文章を複数組み合わせて長い文を作る練習をさせる．

Lingua Latina per se illustrataは早めの段階で関係代名詞を導入するので，受講者の母語によっては困難があるのではというのがずっと疑問だったが，おおむね滞りなく進むので，ちゃんと学習できるものであることがわかった．

長い文章を自分たちで作れるようになったことを確認するのはモチベーション維持にもつながるのだろう．

Niceratus Niceratus@pawoo.net

第3回：学習教材としてMoodleに穴埋め式の変化形練習問題が用意されているので，そうしたものを一緒に解きながら格変化を学習する（すでに第1変化第2変化の主格・属格・対格の学習が終了）．

教材に用いられている語彙はなるべく絵や実物の提示によって意味が伝わるものに絞られていることを再認識した．

このあたりから英語の利用はグッと減り，受講生もわからない点をラテン語で尋ねられるようになる．

Niceratus Niceratus@pawoo.net

第2回：直説法能動態現在に加えて命令法現在をやってしまうのは早いのではないかと思ったが，「見てくださいvidete!」「聞いてくださいaudite!」などは教室内でﾊﾞｼﾊﾞｼ使うので早めにやっておくに越したことはないのと，2人称単数は現在語幹が直接出てくるので不定法を学ぶのがスムーズであるという利点がある．

tutoring sessionがここから始まるが，まだ話せることが少ない序盤はなかなかできることがなく運営が難しそう

Niceratus Niceratus@pawoo.net

第1回：Zoomでの遠隔授業．
受講生は30人くらい．ヨーロッパ以外からの参加者も多く，年齢層も子供から大人まで様々．教師陣もフランスやイタリアだけでなくネパール出身の人もいた．

一番初歩のクラスで完全にはじめて学ぶ人も多いので，初回は結構英語も入る（これはある程度は仕方がない）

とはいえ初回に既に第1章（capitulum I）を終えてしまうので内容はしっかりしている（最後に”歌”の時間がある）

Niceratus Niceratus@pawoo.net

今週気付いたことなど

受動態は普通の文法の授業だと後回しになりがちで，これは受動態がある種「言語のぜいたく品」，つまり能動態が言えれば全く同じ内容が表現できて事足りるので優先順位が低いためだが，直接法教育の場合には「同じ内容を違った仕方で言い換える」ことが特に重要な練習であるため早めに導入する意味があるということが分かった．
　また，関係代名詞の学習はやはりアジア系の受講生がつまづきやすいように見えた（関係代名詞の性数は先行詞に合わせる一方で格は関係文の中から要求されるものに変わるという点，特に属格の関係代名詞を埋める練習問題に困難があるらしい）．この点をラテン語で説明するのはだいぶ難しいが，仮にそれをやったとして正しく伝わるかも一つの問題なので，別言語での説明も已む無しという感じがある．

s001@hazuki s001_hazuki@fedibird.com

待ち受けの破壊力

#InstanceTicker InstanceTicker@miyon.miyon.org

:InstanceTicker: #InstanceTicker を表示のみなさまへ。

「このインスタンスが表示されないよ！」ってかたは、お気軽に #InstanceTicker というハッシュタグをつけてお教え下されば、大変ありがたく、次回のアップデートに反映されると思います！

「そう言うのするのは恥ずかしいよ！」かたは、このアカウントに返信かDMをこっそり下されば、超ありがたく思います！

( 「GitHub :github: の Issue する必要はありません！」というお気軽さをアピールすべくお伝えしたいことでした。ペコリ。 )

グランサガCM出演中の牡丹💋固定見て botan@best-friends.chat

このあと7時から出演しますー！
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2022/7/10（日）19:00～
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#ニコニコ筋トレ部

치즈군★ cheesekun@twingyeo.kr

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